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        AI技術(shù)輔助閱卷“少年文學(xué)家”活動圓滿收官

        作者:鄒碩 來源:中國日報網(wǎng)
        2018-08-29 11:05:50

        中國日報8月29日電(記者 鄒碩)8月28日,好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校與《作家》雜志社及布拉格寫作項目組織合作共同舉辦的 “少年文學(xué)家”活動圓滿收官。 “少年文學(xué)家”活動于今年7月啟動,作為全國創(chuàng)新采用“線上+線下”的文學(xué)素養(yǎng)實踐活動,吸引了上萬名來自全國各地的青少年參與。

        蘇童、葉兆言、李洱、歐陽江河、西川、張清華6位知名作家親自評閱參賽作文,并出席頒獎典禮,通過文學(xué)引導(dǎo)青少年認(rèn)識和擁抱當(dāng)下時代。

        除此之外,諾貝爾文學(xué)獎得主勒?克萊齊奧應(yīng)邀擔(dān)任本次活動的顧問,并將于今年下半年來華與網(wǎng)校學(xué)員進(jìn)行交流,參與學(xué)而思網(wǎng)校大語文課程教研討論。

        本次活動得到世界著名的布拉格國際寫作項目的支持,獲獎文學(xué)少年將于2019年寒假前往布拉格寫作基地采風(fēng),在實踐中進(jìn)一步提升文學(xué)創(chuàng)作能力。

        著名作家蘇童被同學(xué)們的提問和思考深深打動,他表示:“剛才有同學(xué)提出‘文學(xué)就是人學(xué)’,我特別喜歡這個觀點。文學(xué)之道其實是圍繞著人展開的,說到底就是研究人這個命題。寫作是一個慢慢打開的過程,隨著個人的成長,在文學(xué)作品中會產(chǎn)生更多意義。所以寫作者本身就是打開文學(xué)世界的一把很好的鑰匙,多閱讀、多表達(dá)、多經(jīng)歷對寫作很有幫助,愛文學(xué),不吃虧。”

        學(xué)而思網(wǎng)校大語文負(fù)責(zé)人表示,這與學(xué)而思網(wǎng)校大語文“知人論世”的教學(xué)理念不謀而合。學(xué)而思網(wǎng)校的大語文課堂不僅注重文學(xué)知識的教授,還聚合權(quán)威教學(xué)資源,加入了合作、審美、創(chuàng)造、項目管理等的訓(xùn)練,對幫助孩子樹立正確的價值觀、培養(yǎng)審美氣質(zhì)、培養(yǎng)想象力、培養(yǎng)涉世的能力、培養(yǎng)語言文字的能力等方面具有重要作用。

        作為本次活動的顧問,諾貝爾文學(xué)獎得主勒?克萊齊奧因身體原因未能到場,但他遠(yuǎn)隔重洋通過網(wǎng)絡(luò)送來了對活動的祝福。勒?克萊齊奧說:“本次活動意義重大,青少年的文學(xué)是文化重要的組成部分。因此青少年自身也應(yīng)參與到中國文化與文學(xué)的傳播過程中去。”

        他鼓勵年輕人為了文學(xué)而努力,不斷豐富體驗,去創(chuàng)造出一種面向未來的文化,這樣才能讓中國文學(xué)在不久的將來進(jìn)一步向世界展示自我,增強文化自信。據(jù)悉,勒?克萊齊奧將于下半年來到中國與網(wǎng)校學(xué)員進(jìn)行交流,并參與學(xué)而思網(wǎng)校大語文課程教研討論,

        學(xué)而思網(wǎng)校副總經(jīng)理在頒獎典禮上提及素養(yǎng)對孩子成長的意義,并回顧了此次活動的初衷:“學(xué)而思網(wǎng)校牽頭發(fā)起此次活動,旨在促進(jìn)提升全國中小學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),塑造具修養(yǎng)、情懷、審美和判斷力的新時代少年。”學(xué)而思網(wǎng)校還把自主研發(fā)的AI技術(shù)運用在作文批改中,輔助知名作家閱卷,展示了科技在青少年人文教育方面的廣闊空間。

        (編輯:齊磊 李玲)

         

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