新華網(wǎng)北京3月9日電 2022年全國兩會召開期間，全國政協(xié)委員、北京理工大學黨委書記趙長祿接受新華網(wǎng)記者采訪，就“高校要在基礎(chǔ)研究和前沿交叉研究中發(fā)揮突出作用”闡述了自己的觀點和建議。

“當前，科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進，科技創(chuàng)新正在釋放巨大能量。在演進變革中，基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭，前沿交叉研究是核心技術(shù)領(lǐng)域突破的關(guān)鍵。”趙長祿表示，高校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在基礎(chǔ)研究和前沿交叉研究中發(fā)揮突出作用，在相應(yīng)學科專業(yè)的人才培養(yǎng)中做出卓越貢獻。

趙長祿建議，在新一輪“雙一流”建設(shè)中要準確把握新發(fā)展階段戰(zhàn)略定位，堅持以國家重大戰(zhàn)略需求為牽引，高起點布局支撐原始創(chuàng)新、核心技術(shù)攻關(guān)和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)與前沿交叉學科專業(yè)，建強人才培養(yǎng)體系；要遵循教育規(guī)律，加快人才培養(yǎng)模式改革，加大前沿交叉領(lǐng)域課程供給，創(chuàng)新科教融合機制；要更加重視科學精神、科學思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)教育，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，匯聚人才隊伍，組織高水平研究活動；要堅持系統(tǒng)觀念，完善基礎(chǔ)與前沿交叉學科長期穩(wěn)定支持發(fā)展的長效機制，健全科學評價體系，改革激勵機制，鼓勵教師心無旁騖地把精力用在教書育人上、用在潛心鉆研學術(shù)上，營造崇尚真理、嚴謹求實、追求卓越的學術(shù)生態(tài)。

（王琦）