圖①:位于四川省阿壩藏族羌族自治州理縣的籌邊樓。
肖 笛攝
圖②:羌繡繡品圖案。
受訪者供圖
圖③:張居悅在刺繡。
受訪者供圖
圖④:位于四川省阿壩藏族羌族自治州理縣的桃坪羌寨。
張 建攝
核心閱讀
給抱枕繡上幾何分明的羌繡圖案,讓大山里的八瓣菊、石榴花“開(kāi)到”首飾上,將傳統(tǒng)紋樣與高定時(shí)裝結(jié)合……剛剛?cè)脒x“全國(guó)青年非遺傳承人扶持計(jì)劃”的90后羌繡非遺傳承人張居悅以跨界的新意守護(hù)傳統(tǒng)技藝,讓古老的非遺綻放勃勃生機(jī)。她說(shuō),要把羌繡傳承下去,把羌繡背后的故事講給更多人聽(tīng)。一針一線,十指春風(fēng)。在“張居悅們”的帶動(dòng)下,多彩的羌繡漸漸走出大山,走向更美的未來(lái)。
取一縷紅線,持一根繡針,在四川省阿壩藏族羌族自治州理縣,90后羌繡非遺傳承人張居悅駕馭著針線律動(dòng),眼前的布料上,一朵嬌艷欲滴的羊角花正漸漸綻放。
以針線為筆墨,繡出日月星辰、花鳥(niǎo)走獸,或黑白對(duì)比分明,或花色斑斕如虹,配色清爽大膽的羌繡,特點(diǎn)鮮明,自成一格。
張居悅記得,她第一次燃起學(xué)習(xí)羌繡的沖動(dòng)是在2008年。那年,羌繡被列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,保護(hù)傳承工作隨即開(kāi)展。還在讀書(shū)的她很激動(dòng),“想為傳統(tǒng)文化盡一份力?!?/p>
2013年,大學(xué)畢業(yè)后的張居悅,回到家鄉(xiāng)理縣參加了羌繡國(guó)家級(jí)傳承人李興秀舉辦的刺繡培訓(xùn)班,成了學(xué)員中唯一的大學(xué)生。
羌繡針?lè)ㄘS富,常用的就有20多種,紋樣更是繁復(fù),不同羌寨各有特色。學(xué)會(huì)基本功,張居悅又背上行囊,翻山拜訪周邊羌寨,進(jìn)寨便問(wèn):“哪家的孃孃手最巧?”當(dāng)時(shí),極少有年輕人上門(mén)學(xué)習(xí)刺繡,繡娘們熱情招待、傾囊相授。學(xué)會(huì)針?lè)ê?,張居悅還收集老舊繡片,慢慢琢磨樣式。
一張張泛黃的老繡片過(guò)手,張居悅掂得出其中分量:“繡出的不僅是花紋,還是歷史、是故事。”
如何把羌繡傳承好,把故事講給更多人聽(tīng)?張居悅一直在思考。
“如果一直藏在村寨里,羌繡就會(huì)離現(xiàn)代生活越來(lái)越遠(yuǎn)?!睆埦訍傉f(shuō),羌繡主要以服飾為載體,產(chǎn)品自產(chǎn)自用,遠(yuǎn)離市場(chǎng)流行的藝術(shù)風(fēng)格,傳承路徑也相對(duì)單一。
如何解題?張居悅想到了跨界。2014年,她成立理縣囍悅藏羌繡專業(yè)合作社,將傳統(tǒng)羌繡植入更多產(chǎn)品:給抱枕繡上幾何分明的羌繡圖案,讓大山里的八瓣菊、石榴花“開(kāi)到”首飾上……訂單紛至,初見(jiàn)成效。
步調(diào)與理念同頻,張居悅決定走出巴山蜀水,到外面的世界找靈感。
機(jī)會(huì)也由此到來(lái)。到上海與高校合作整理、交流羌繡傳統(tǒng)紋樣時(shí),在上海美術(shù)學(xué)院老師的牽線下,她得到跟時(shí)裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)作高級(jí)定制羌繡禮服的機(jī)會(huì)。
終于觸碰到陌生又渴望的“時(shí)尚感”,張居悅興奮異常。她將羌繡中的圖案元素繪好,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)拼接,再交由繡娘們手工繡出成衣?!巴黄瞥R?guī)思維,讓羌繡變得更驚艷吧!”設(shè)計(jì)師這樣告訴她。
這款名為“大山之托”的禮服參加了巴黎時(shí)裝周。墨色的裙擺層層展開(kāi),猶如蜀地冷峻的大山;素線勾勒,燈籠花、八瓣菊、野牡丹等羌地常見(jiàn)的花朵沿著衣襟盛開(kāi)至肩膀。站在禮服前,感受到羌繡審美與現(xiàn)代藝術(shù)的交匯,張居悅心潮澎湃。
抓住閃現(xiàn)的靈光,跨界產(chǎn)品越發(fā)豐富。玫瑰、富貴竹等寓意豐富的元素融入傳統(tǒng)羌繡紋樣,再以精巧的游繡手法繡成,羌繡走進(jìn)畫(huà)框,成了藝術(shù)品。熊貓玩偶、箱包掛飾,張居悅的合作社設(shè)計(jì)了上千款文創(chuàng)產(chǎn)品,針穿線過(guò),羌繡與現(xiàn)代生活徐徐相接。
在上海時(shí),張居悅還受邀給大學(xué)生做講座?!拔抑欢c(diǎn)針線功夫,哪能給研究藝術(shù)的學(xué)生講課呀?”站在講臺(tái)上,她緊張得不行,學(xué)生們卻充滿好奇,聽(tīng)得有滋有味,還紛紛想動(dòng)手學(xué)習(xí)??粗鴮W(xué)生們的目光,張居悅心想,能不能把羌繡帶出寨子,在校園中傳承下去?
借助高校非遺研培項(xiàng)目,張居悅走進(jìn)大江南北的校園。有時(shí)她在學(xué)校駐地交流一個(gè)多月,手把手教會(huì)學(xué)生羌繡針?lè)?。有的學(xué)生將羌繡運(yùn)用在畢業(yè)設(shè)計(jì)作品中,還有人就業(yè)后仍與張居悅保持聯(lián)系,為新的羌繡衍生品出謀劃策。
產(chǎn)學(xué)研融合,非遺傳承走向坦途。張居悅在理縣桃坪羌寨開(kāi)設(shè)了羌繡文化館,帶領(lǐng)學(xué)生“觸碰”羌繡的前世今生。合作社茁壯成長(zhǎng),她決定參與高校的藝術(shù)實(shí)踐課程,將學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的羌繡作品變成文創(chuàng)產(chǎn)品。
“要建一座迷你羌繡博物館,還要辦羌繡主題展覽……”囍悅藏羌繡專業(yè)合作社里,張居悅常與繡娘們圍坐一堂,暢談以后的規(guī)劃。
60歲的王素花聽(tīng)得入了神。她是當(dāng)?shù)赜忻睦C娘,也是合作社最早的成員,見(jiàn)證了羌繡近10年來(lái)的點(diǎn)滴變化。
2021年,囍悅藏羌繡專業(yè)合作社的繡娘們受邀參加上海時(shí)裝周。野牡丹盛開(kāi)在袖口,流云紋環(huán)繞胸前,穿上年輕時(shí)花費(fèi)數(shù)年繡出的服裝……那天王素花走向舞臺(tái),第一次沐浴在燈光與掌聲中?!翱?,羌繡多美啊!”翻出照片,她笑得開(kāi)心,眼里閃著光。
前不久,張居悅?cè)脒x中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)布的“全國(guó)青年非遺傳承人扶持計(jì)劃”2023年度扶持對(duì)象名單。張居悅更有干勁兒了。她希望,讓羌繡走得更遠(yuǎn)一些,走到更多人身邊。
阿壩的山間,云霧緩緩散開(kāi)。從歷史中走來(lái)的羌繡如今正乘風(fēng)出云,擁抱更美的未來(lái)。
版式設(shè)計(jì):沈亦伶