講座現(xiàn)場

6月28日，貴州省沿河縣舉辦了一場旨在提升教師教學素養(yǎng)，助力學生中考備考的英語學科研訓活動，吸引了全縣初中英語教師積極參與。

本次研訓活動邀請了貴陽市第一實驗中學的英語老師成文靜作為主講人。成文靜為參加培訓的教師們圍繞課標梳理命題立意,緊扣中考題型及微技能說明,詳細分析了中考英語各板塊題型的考察重點,并提出了中考英語學科試題分析建議。

參會教師深受培訓內(nèi)容吸引

成文靜不僅引導參會一線教師進行了深入的試題與課標剖析，還提供了行之有效的解題技巧與備考策略。她提出的教學反思：“我的學生平時如何做某題型？我應該如何指導學生做該題型？我如何命制該題型？”引發(fā)了在場教師的熱烈討論。

“詞匯量加上閱讀量等于前途無量”，成文靜表示，中考考題的設(shè)置緊貼課標要求，知識點貫穿初中三年課本,因此備考時應回歸教材,夯實基礎(chǔ),圍繞主題梳理詞匯,并訓練學生在語境中記憶詞匯,對單詞的拼寫、詞性準確把握,注意熟詞生意。

成文靜老師分析中考英語寫作困境

沿河四中的陳老師對此次教研活動期待已久,在培訓結(jié)束后,他表示非常感謝成文靜老師所提供的寶貴分享,不僅是對沿河縣初中教師的一次重要學習機會，也為未來中考備考工作提供了極大的幫助。

“成文靜老師精彩的講座深入淺出，使我們對中考英語的命題特點有了更清晰的認識，讓我們深感受益匪淺。歡迎成老師以及更多的優(yōu)秀教師來沿河傳經(jīng)送寶”沿河縣英語教研員張連飛表示，希望這種“接地氣”的活動能夠經(jīng)常落地沿河。

據(jù)了解，此次活動由中國日報社21世紀報社主辦，通過“專家引領(lǐng)，名師示范，教學互動”的形式，助力貴州更多地區(qū)的教師提升教學技能，助推當?shù)亟逃哔|(zhì)量發(fā)展。期待未來開展更多這樣的教研培訓活動，為貴州教育事業(yè)注入更多活力和動力。（楊旭彤|編輯：中國日報社貴州記者站 楊軍）