2023年，青島市學(xué)生體質(zhì)健康抽測合格率與優(yōu)良率雙雙位列全省榜首。2024 年，青島市作為唯一地市代表出席山東省人民政府新聞辦公室舉辦的加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工作新聞發(fā)布會，介紹青島市體育課程相關(guān)情況。學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年穩(wěn)步提升的背后，彰顯著青島市學(xué)校體育工作的卓越成效。青島市市北區(qū)在體育工作方面亦成績斐然，僅2024年上半年，便舉辦了十余項區(qū)級中小學(xué)生系列體育聯(lián)賽，參賽學(xué)生高達(dá)三萬余人次。
區(qū)域特色，“繩”彩飛揚(yáng)
體育教育是青少年健康成長的關(guān)鍵。青島市積極強(qiáng)化頂層制度設(shè)計、創(chuàng)新體育教育體系，發(fā)揮體育育人的重要作用，賦能學(xué)生全面發(fā)展，形成了青島特色的校園體育發(fā)展之路。近日，“全國跳繩推廣試點(diǎn)示范區(qū)”正式在青島市市北區(qū)揭牌成立，這一榮譽(yù)不僅是對市北區(qū)近年來在體育工作中取得成績的肯定，更是對未來體育工作發(fā)展方向的指引。
“我今天一定要比校長跳得多！”下課鈴聲一響，跑到操場跳繩的同學(xué)們紛紛喊道。為了提高學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性，青島湖島小學(xué)校長林立春以身示范，每天大課間，和全校孩子PK跳繩。據(jù)悉，學(xué)校開設(shè)了陽光體育運(yùn)動和社團(tuán)活動等，保證學(xué)生每天有不少于1.5小時的體育活動時間。早在2021年的市北區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生跳繩比賽中，湖島學(xué)子就在30秒單搖、30秒雙搖等項目中名列前茅。
同樣將跳繩這項運(yùn)動充實大課間的還有青島鄭州路第二小學(xué)。“人人參與，人人提高”對于青島鄭州路第二小學(xué)的同學(xué)們來說，這不僅是一句口號，自今年4月以來，學(xué)校每月舉行一次“幸福杯”1分鐘平均跳跳繩比賽，全校形成了濃厚的跳繩運(yùn)動氛圍。在6月的市北區(qū)中小學(xué)生首屆跳繩挑戰(zhàn)賽中，鄭州二路學(xué)子一舉獲得團(tuán)體總分第二名。
除區(qū)級比賽外，青島四流南路第一小學(xué)在9月底的校運(yùn)動會上展示了一場別開生面的跳繩爭霸賽，家長和學(xué)生共同參與，將跳繩這項運(yùn)動融入到校家共建的過程。據(jù)了解，學(xué)校踐行“學(xué)、練、賽、評”一體化教學(xué)，整個9月，學(xué)校先后舉行校級短繩達(dá)標(biāo)賽、短繩評優(yōu)賽等賽事，營造起全員跳繩的氛圍。
青島44中排球賽
因地制宜，一校一品
近年，青島市市北區(qū)致力于打造形成“一校一品”“一校多品”學(xué)校體育多元發(fā)展新格局，除了幾乎每校必練跳繩運(yùn)動外，各校還根據(jù)學(xué)校情況以及學(xué)生興趣，大力發(fā)展學(xué)校品牌運(yùn)動，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)和體育技能。
在2024年市北區(qū)少兒體能（跑酷）挑戰(zhàn)賽中，青島明德小學(xué)僅用10天的訓(xùn)練，在各班選拔身體素質(zhì)優(yōu)秀、反應(yīng)靈敏的學(xué)生組成48人跑酷競賽隊進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練下，喜獲甲組個人競速賽第一名，以及在各組接力競速賽以及個人競速、追逐賽中名列前茅。
青島44中在今年“奔跑吧?少年”市北區(qū)中小學(xué)生排球比賽中奪得冠軍，近年來，該校排球在多次區(qū)級比賽中喜獲佳績。在運(yùn)動特長的培養(yǎng)上，44中別出心裁，打造了“綜合素養(yǎng)”與“課后作業(yè)輔導(dǎo)”兩大課后服務(wù)課程體系，助力學(xué)生在增強(qiáng)個人綜合能力的同時，解決學(xué)業(yè)上的壓力。
在2023年青島市中小學(xué)生武術(shù)聯(lián)賽中，青島市北中學(xué)武術(shù)社團(tuán)女子代表隊獲得團(tuán)體第六名。在武術(shù)教學(xué)上，學(xué)校下足了功夫，設(shè)置了豐富的武術(shù)課程，武術(shù)基本功、拳術(shù)、器 械、中國跤、短兵等多個項目，旨在全面提升學(xué)生武術(shù)技能和綜合素質(zhì)。5月，青島市北中學(xué)成功獲批省級“武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校”，學(xué)校認(rèn)為，作為初中體育教學(xué)內(nèi)容的一部分，學(xué)生可以通過練習(xí)武術(shù)增強(qiáng)記憶力、注意力、思維想象能力，逐漸地體驗動和靜、修和練、身體的局部和整體、人體和環(huán)境、形和意、形和神相結(jié)合等辯證的哲理及精髓，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國和民族自豪感。
青島臺湛路小學(xué)啦啦操比賽
簡單易行，運(yùn)動不設(shè)限
“同學(xué)們跟上！”在青島大學(xué)市北附屬中學(xué)的課間操時間，學(xué)生們繞成多個小圈，進(jìn)行長跑活動。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)校著手調(diào)整學(xué)生的作息時間，每天增加30分鐘體育運(yùn)動時間，上午和下午分別有兩個30分鐘的大課間，學(xué)生鍛煉以體能練習(xí)和心肺提升為主。
據(jù)悉，在各類特長項目之外，多所學(xué)校大力發(fā)展健美操、啦啦操以及長跑等運(yùn)動。在今年的“奔跑吧·少年”市北區(qū)中小學(xué)生健身操、啦啦操比賽中，青島臺湛路小學(xué)在啦啦操普及套路項目比賽中成績名列前茅，榮獲小學(xué)組一等獎，再一次成功晉級市級比賽，這是學(xué)校貫徹“體教融合”教育方針的生動寫照。
在同場比賽的中學(xué)組，青島50中美操隊奪得健身操基礎(chǔ)套路、提高套路的一等獎，單人競技和混雙競技中皆名列前茅。據(jù)了解，青島50中直將藝術(shù)體操作為學(xué)生在校期間必須掌握的體育運(yùn)動，促進(jìn)全校學(xué)生共同發(fā)展。
校園有生機(jī)，學(xué)生有活力。除此之外，多所學(xué)校積極推進(jìn)校家共育體育鍛煉，通過建立體育家庭作業(yè)制度、組建興趣小組和社團(tuán)等方式，鼓勵家長和學(xué)生共同參與體育鍛煉，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，還促進(jìn)了家庭和睦和親子關(guān)系的提升。（圖片由葉晨授權(quán)提供）
