12月14日，蔡崇信公益基金會2024以體樹人教育研討會在湖州南潯舉辦。李寧、鄧亞萍、姚明等體育界大咖、全國幾十位校長現(xiàn)身現(xiàn)場，共同討論體育如何培養(yǎng)青少年領(lǐng)導(dǎo)力、家庭與體育的關(guān)系等體育教育與體育精神問題。

連續(xù)舉辦多年，蔡崇信基金會“以體樹人“項(xiàng)目已成為國內(nèi)深度參與體教融合的明星項(xiàng)目?；饡l(fā)起人蔡崇信在現(xiàn)場對大家的到來和支持表示感謝。他說：“跳高比賽最后的一跳都是失敗的，運(yùn)動員面臨失敗是非常頻繁的。體育是一個(gè)很好的教育場景，是一種挫折教育。希望更多人意識到體育是教育的一部分?！?/p>

體育開辟創(chuàng)造性的成長

完全人格，首在體育。

今年，“00后”少女鄭欽文帶火了網(wǎng)球，中國首位F1賽車手周冠宇登場，潘展樂拿下中國史上第一枚男子百米自由泳奧運(yùn)金牌……但比起職業(yè)體育的發(fā)展，校園運(yùn)動發(fā)展卻一直遲滯。

在許多學(xué)校，體育裝備往往受到冷落，課間十分鐘運(yùn)動得不到保證。問題隨之而來，國內(nèi)青少年近視率、肥胖率居高不下，青少年因?yàn)檫\(yùn)動不足，心理健康問題凸顯。

在研討會現(xiàn)場，國家體育總局青少年體育司副司長姜慶國援引《2022年青少年心理健康狀況調(diào)查報(bào)告》稱，約14.8%的青少年存在不同程度的抑郁風(fēng)險(xiǎn)，其中，4%屬于重度抑郁風(fēng)險(xiǎn)群體，10.8%屬于輕度抑郁風(fēng)險(xiǎn)群體。

家庭在體育教育中也有很大的分量。中國首位F1車手周冠宇和他的母親也來到了現(xiàn)場。周冠宇在研討會上直言，沒有父母的支持，他不可能取得今天的成績，“我的父母會和我一起賽車或者陪我訓(xùn)練，當(dāng)他們?nèi)谌胛业膼酆?，我的熱愛不會被打壓，也無需克制，他們成為了我的好朋友。”

姚基金發(fā)起人姚明認(rèn)為，體育能讓孩子“長出”領(lǐng)導(dǎo)力：“體育教會孩子們自我導(dǎo)航、自我管理。當(dāng)你學(xué)會自己做決定的時(shí)候，就是領(lǐng)導(dǎo)力?！斌w操奧運(yùn)冠軍、李寧品牌創(chuàng)始人李寧表示，體育競技教會孩子的不僅僅是技能，更是作為一個(gè)人自我生存和創(chuàng)造的能力。

“教育絕對不是去占有孩子的頭腦空間，而是通過體育讓身體強(qiáng)壯，讓他們頭腦的空間擴(kuò)展到無窮之大?！闭憬髮W(xué)求是特聘教授鄭強(qiáng)說道。

“勝不驕敗不餒，說起來特別容易，但是當(dāng)你面對挫折、質(zhì)疑的時(shí)候，你能扛得住嗎？你能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎？憑什么？靠什么？” 研討會上，奧運(yùn)冠軍、乒乓球超級全滿貫得主鄧亞萍說，體育給我們帶來最大的好處是挫折教育，體育教會我們?nèi)绾稳ッ鎸?，今天贏了不等于明天能贏，保持敬畏，這是以體樹人的意義。

蔡崇信也感慨體育為他人生許多關(guān)鍵時(shí)刻提供了能量和支持。他說：“體育老師也是心理健康老師，體育的意義就是從失敗中學(xué)習(xí)怎么走出來，學(xué)習(xí)怎么樣克服挫折?！?/p>

今年巴黎奧運(yùn)會期間，中國健兒取得傲人成績，潘展樂、鄭欽文更是創(chuàng)造中國奧運(yùn)新歷史。蔡崇信說：“這些突破前所未有，假如我們以‘以體樹人‘的教育理念培養(yǎng)我們的下一代，我們能夠繼續(xù)突破。”

AI時(shí)代更需要體育精神

有人說，世界已進(jìn)入AI時(shí)代，許多事務(wù)性的工作都會被替代，而“人”這一主體將愈發(fā)珍貴。當(dāng)大腦被解放，身體更要跟上，否則人將變得“頭重腳輕”，失去平衡。

第四屆蔡崇信“以體樹人校長計(jì)劃”入選校長侯明飛認(rèn)為，AI時(shí)代考量的是孩子的想法、主張，運(yùn)動培養(yǎng)的就是適應(yīng)力、社會感知與創(chuàng)造性?！癆I時(shí)代不需要天天補(bǔ)課、刷題到半夜的孩子，他們是第一批被AI淘汰的人?！?/p>

在他看來，沒時(shí)間、沒空間、沒教室、沒資源，很多時(shí)候只是不愿行動的借口?！瓣P(guān)鍵是價(jià)值排序，如果說在校長心目中健康第一，你一定每天琢磨如何創(chuàng)造條件去開展運(yùn)動”，他說。

在貴州興仁市巴鈴鎮(zhèn)塘房小學(xué)校長吳雄這位村小校長看來，雖然學(xué)校起步一度艱難，但器材、條件并不是最重要的?！拔覀円婚_始沒有體育器械，用地瓜藤當(dāng)跳繩。去年聽說別的校長帶隊(duì)包機(jī)去參加比賽，我也不怵。體育比賽的開展未必要大錢，只要用心投入，孩子也能得到一樣的發(fā)展?！?/p>

20年來，吳雄一直在做一道以體樹人的“證明題”，學(xué)生平均成績從20年前的30分提升到80分，更重要的是，孩子們從逃課變成愛上學(xué)了，“孩子們幸福比他們的優(yōu)秀更重要，運(yùn)動是能讓他們更幸福的一種方式?！?/p>

參與研討會的嘉賓學(xué)者一致認(rèn)為，一校之長，就是學(xué)校的守門人。“校長有很大的權(quán)力，換個(gè)角度看是很大的責(zé)任，關(guān)鍵在于怎么選擇”，江蘇鎮(zhèn)江市宜城小學(xué)校長孔國娣說。

體育精神，湖州百年歷史傳承

此次第五屆以體樹人校長年度盛典，回到了基金會發(fā)起人蔡崇信的家鄉(xiāng)湖州南潯。百年來，湖州這座江南古鎮(zhèn)，孕育出中國現(xiàn)代體育和它的體育精神。

中國體育教育的先驅(qū)徐一冰，就是湖州南潯人。因不忍“東亞病夫”之辱，他赴日本留學(xué)，立志體育救國，主張“強(qiáng)國之道重在教育，教育之本體育為先”?；貒?，他創(chuàng)辦了我國最早的體育報(bào)刊《體育界》雜志，并在上海建立中國第一所體操學(xué)校，后遷至南潯。

1914年，中國體操學(xué)校制定了我國第一個(gè)體育專門學(xué)校的辦學(xué)《章程》。徐一冰把辦學(xué)宗旨從“提倡尚武精神”改成“提倡正當(dāng)體育”?！绑w育”這個(gè)詞，在當(dāng)時(shí)還很新鮮。

34年后的1948年，南潯人顧乾麟資助中國體育代表團(tuán)參加倫敦奧運(yùn)會，并隨團(tuán)考察，成為湖州步入奧運(yùn)殿堂第一人。

2018年，蔡崇信公益基金會在浙江省湖州市南潯區(qū)注冊成立，以“以體樹人、以業(yè)立人”為使命，重點(diǎn)關(guān)注體育教育。2019年7月，蔡崇信公益基金會啟動“以體樹人校長計(jì)劃”，每年在全國范圍內(nèi)尋找并資助10名具有體育精神的校長，通過挖掘典型校長，弘揚(yáng)以體樹人理念，促進(jìn)體教融合更好的發(fā)展。過去四年累計(jì)吸引了3600余名校長參與報(bào)名，資助了其中41位以體樹人校長，影響師生超過230萬人。

本次以體樹人教育研討會結(jié)束后，隨即將舉行第五屆以體樹人校長年度盛典，選出十位具有體育精神的校長，并予以激勵(lì)。