2024 年 12 月 18 日上午，一場聚焦 “五育融合視域下的紅色文化賦能大思政教育” 的德育實(shí)踐研討會在海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。
此次研討會由北京教育科學(xué)研究院德育研究中心主辦、海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，中華孔子學(xué)會國學(xué)教育專業(yè)委員會、海淀區(qū)教育委員會德育科、海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育集團(tuán)、海淀區(qū)教育科學(xué)研究院德育心理研究中心共同指導(dǎo)，海淀區(qū)四季青學(xué)區(qū)管理中心、京師苑社區(qū)公益服務(wù)研究院、香山革命紀(jì)念館和北京市香山公園管理處傾力協(xié)辦。
研討會多維度、多空間、立體式、全方位地呈現(xiàn)了學(xué)校在紅色教育中的實(shí)踐探索。
在 8:20 至 9:00 時段，同時開設(shè)了六節(jié)學(xué)科德育課堂展示，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、道德與法治以及紅色研學(xué)課程等多個學(xué)科領(lǐng)域。這些課程全方位展示如何在學(xué)科教學(xué)中自然融入紅色文化與思政教育，為參會者提供豐富的教學(xué)實(shí)踐范例。
課間，“筆墨繪中華丹青頌祖國”書畫作品展吸引了眾多嘉賓的目光，同學(xué)們細(xì)心介紹一幅幅作品，講述作品背后的故事。
隨后，與會人員齊聚晨曦講堂，同學(xué)們以情景劇《紅心童行》，生動的呈現(xiàn)了大家在《曉足跡向黨行》紅色研學(xué)課程中的成長與感悟，展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)四小少先隊(duì)員們堅(jiān)定的理想信念與強(qiáng)國復(fù)興使命在肩的勇毅擔(dān)當(dāng)。
觀看完演出，孔祥秀老爺爺激動的走上臺，表示看到孩子們的表演感到非常欣慰，因?yàn)榧t色文化是我們的根、是我們的魂，希望同學(xué)們要向先輩一樣，堅(jiān)定信念勇往直前，努力成長為對國家、社會有用的棟梁之材！
主題研討環(huán)節(jié)由北京教育科學(xué)研究院德育研究中心馬金鶴老師主持。
王亞蘋校長以《守好紅色根脈共育時代新人》為主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，王校長從紅色文化全方位浸潤、發(fā)揮課堂主渠道作用、多元活動立體化育人、特色課程多角度賦能和德育網(wǎng)絡(luò)綜合化推進(jìn)五個領(lǐng)域分享了學(xué)校在紅色文化育人方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成果，并提出了新階段的目標(biāo)和展望。
海淀進(jìn)校教研員李維、王化英、郭學(xué)銳、樊凱、耿國華、許長明對六節(jié)展示課進(jìn)行深入點(diǎn)評，剖析學(xué)科德育教學(xué)的亮點(diǎn)，并提出了具體可行的建議和希望。
專題訪談環(huán)節(jié)由海淀區(qū)教科院德育心理中心王鳳英老師主持。教師代表王霞、學(xué)生代表李洛頎和楊昕瑀、家長代表陳晨、香山革命紀(jì)念館宣教員臧玉華和香山公園愛教辦副主任馬丹共同參與，從不同視角探討紅色文化在教育各環(huán)節(jié)中的多元影響與協(xié)同作用。
少年強(qiáng)國工作委員會常務(wù)副秘書長陳艷榮為學(xué)校舉行頒牌儀式，實(shí)驗(yàn)四小正式成為“國史進(jìn)校園實(shí)驗(yàn)?！?，標(biāo)志著學(xué)校在紅色文化教育領(lǐng)域邁出了重要一步。
專家郭振有、吳安春和程方平依次進(jìn)行點(diǎn)評，他們?yōu)楸敬窝杏憰闹黝}內(nèi)涵進(jìn)行深度解讀與升華，為紅色文化賦能大思政教育的實(shí)踐路徑提供了理論指導(dǎo)。
活動尾聲，北京教育科學(xué)院德育研究中心謝春風(fēng)主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。謝主任對參與舉辦此次活動的各單位表示了衷心的感謝，充分肯定了實(shí)驗(yàn)四小在立德樹人方面的創(chuàng)新和突破，展現(xiàn)了學(xué)校很強(qiáng)的實(shí)踐創(chuàng)新力、專業(yè)引領(lǐng)力和情感融通力，同時充滿了文化的浸潤力和強(qiáng)烈的道德凝聚力，展現(xiàn)出了新時代教育家辦學(xué)的精神感召。
此次研討會的勝利召開，象征著海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)在積極探索新時代德育新模式中的重要突破，今后實(shí)驗(yàn)四小將進(jìn)一步發(fā)揮紅色文化在立德樹人中的關(guān)鍵作用，探索紅色文化與大思政教育的深度融合，創(chuàng)新教育模式和方法，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，為培養(yǎng)讓黨放心、具有堅(jiān)定理想信念、良好道德品質(zhì)和愛國情懷，堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人積極貢獻(xiàn)力量。（圖片由海淀區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)授權(quán)提供）
