國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，公平發(fā)展和較高的人口素質(zhì)是從中等收入向高收入國(guó)家成功轉(zhuǎn)型的重要條件，也是最終消除貧困的必要條件。然而，中國(guó)科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策中心及合作者近年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在貧困地區(qū)，學(xué)生在初中階段輟學(xué)問(wèn)題嚴(yán)重，能夠完成高中階段教育的也相對(duì)較低。貧困地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差異極其顯著，對(duì)我國(guó)未來(lái)成功轉(zhuǎn)型和消除貧困將形成一定的制約。造成貧困地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)教育差異有諸多原因，但我們的研究發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)及健康等方面制約貧困地區(qū)兒童發(fā)展的因素是重要原因之一，其集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

部分地區(qū)學(xué)齡前兒童寄生蟲(chóng)感染較為普遍。通過(guò)對(duì)西南貧困地區(qū)學(xué)齡兒童調(diào)研發(fā)現(xiàn)，有近1/3的兒童受到腸道寄生蟲(chóng)感染的困擾，由此引起消化不良、營(yíng)養(yǎng)障礙，還會(huì)影響睡眠，進(jìn)而影響兒童身體及智力發(fā)育。另外，貧困地區(qū)小學(xué)生普遍存在貧血等營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。我們對(duì)西南和西北貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生罹患貧血疾病比例為32%，發(fā)育遲緩率為18%。兒童營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的貧血飛身體發(fā)育遲緩會(huì)嚴(yán)重制約其能力成長(zhǎng)。再有，農(nóng)村小學(xué)生近視等衛(wèi)生問(wèn)題沒(méi)有得到重視。對(duì)西部貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)生的測(cè)試表明，學(xué)生近視比例為25%；僅有極少數(shù)近視學(xué)生會(huì)配眼鏡，即使是中高度近視學(xué)生，也僅有41%會(huì)配戴眼鏡，多數(shù)學(xué)生已錯(cuò)失及時(shí)矯正視力的機(jī)會(huì)。而學(xué)生近視使其學(xué)業(yè)表現(xiàn)差的一個(gè)重要原因。

兒童的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)累積的過(guò)程，小學(xué)階段兒童的能力成長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)健康問(wèn)題不僅影響兒童階段的發(fā)展，還會(huì)影響其未來(lái)的教育水平和人力資本積累，甚至影響未來(lái)人力資本差距和收入差距。如果不采取措施切實(shí)減少貧困兒童人力資本發(fā)展滯后的情況，未來(lái)城鄉(xiāng)人力資本差距和收入差距可能會(huì)進(jìn)一步加劇，從而影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，加大扶貧攻堅(jiān)成果鞏固的難度。

根據(jù)前面討論的貧困農(nóng)村兒童發(fā)展中存在的問(wèn)題及其原因，結(jié)合我們團(tuán)隊(duì)在貧困農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展的兒童營(yíng)養(yǎng)健康調(diào)控實(shí)驗(yàn)和示范研究結(jié)果，我們希望在“精準(zhǔn)扶貧”中必須強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

首先，結(jié)合國(guó)家正在執(zhí)行的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，建議進(jìn)一步完善“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工程”的具體落實(shí)。在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐方面，我們研究表明要充分發(fā)揮其作用，應(yīng)該將有限的資源用到最需要的地方。同時(shí)，在營(yíng)養(yǎng)改善方面，要深入探討低成本和高效率的解決方案。例如，根據(jù)我們對(duì)六省近六萬(wàn)名貧困農(nóng)村地區(qū)學(xué)生開(kāi)展的多種營(yíng)養(yǎng)干預(yù)研究，發(fā)現(xiàn)提供小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí)額外補(bǔ)充微量營(yíng)養(yǎng)素（添加的成本為0.3元的多種維生素片），在降低學(xué)生貧血率方面是最有效的措施，同時(shí)能顯著提高學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。另外，如果要想將營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃真正做出營(yíng)養(yǎng)午餐，就需將目前的每生每天4元左右的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到9元。

其次，將加強(qiáng)學(xué)生近視危害和防控宣傳教育，定期開(kāi)展視力監(jiān)測(cè)融入到扶貧行動(dòng)中來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生用眼衛(wèi)生和近視防控中的作用，積極開(kāi)展視力健康和近視預(yù)防知識(shí)宣傳教育，加大對(duì)貧困地區(qū)縣鄉(xiāng)醫(yī)院視力保健服務(wù)的投入力度和人才培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生視力檢測(cè)和監(jiān)測(cè)服務(wù)，并及時(shí)將學(xué)生視力檢查結(jié)果反饋給學(xué)生及家長(zhǎng)，通過(guò)補(bǔ)貼等方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)為近視學(xué)生佩戴眼鏡。我們的干預(yù)研究發(fā)現(xiàn)，如果給近視學(xué)生配戴合適的眼鏡，可以顯著提高學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和自尊自信。

將改善貧困地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生和飲水設(shè)施和社區(qū)環(huán)境納入扶貧范圍內(nèi)，并將寄生蟲(chóng)防治服務(wù)納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)范疇。改善學(xué)校的廁所和洗手池等的衛(wèi)生設(shè)施，在學(xué)校應(yīng)為學(xué)生和兒童提供安全的飲用水，加強(qiáng)貧困地區(qū)環(huán)境治理，為有效降低寄生蟲(chóng)病的感染率提供好的外部條件；將貧困地區(qū)農(nóng)村兒童腸道寄生蟲(chóng)檢測(cè)和防治服務(wù)納入農(nóng)村合作醫(yī)療體系，在寄生蟲(chóng)感染高發(fā)地區(qū)定期開(kāi)展宣傳教育工作，培養(yǎng)和教育兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極開(kāi)展寄生蟲(chóng)檢測(cè)和防治工作。根據(jù)我們項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，向寄生蟲(chóng)感染高發(fā)地區(qū)的小學(xué)生免費(fèi)提供驅(qū)蟲(chóng)片可顯著減少學(xué)生腸道寄生蟲(chóng)感染率，并提高了學(xué)生的短期記憶能力、認(rèn)知處理速度和標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)。

總之，雖然貧困的表現(xiàn)特征是經(jīng)濟(jì)的貧困，但是造成貧困的根源性問(wèn)題在很大程度上是人力資本的貧困。貧困地區(qū)人力資本低下已經(jīng)嚴(yán)重影響到扶貧攻堅(jiān)的成效，進(jìn)而制約了貧困地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此在探討“精準(zhǔn)扶貧”的時(shí)候，如何有效解決貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)、健康和發(fā)展方面存在的問(wèn)題刻不容遲。?

（中國(guó)科學(xué)院農(nóng)業(yè)政策研究中心研究員 張林秀）