辦學伊始的聾兒語訓學校（圖左）和現(xiàn)在的夏津縣特殊教育學校外貌（圖右）。本人供圖

袁敬華的特殊教育學校從1992年建校時只招收單一的聾啞兒童，到現(xiàn)在招收包括聾啞、智障、腦癱、孤獨癥的學前教育到義務教育階段的學生，已發(fā)展為集特教學校、康復醫(yī)院、殘疾人托養(yǎng)中心于一體的為殘疾人服務的綜合體系。

從一無所有，只有“讓啞巴說話”的夢想開始

“當時國家還沒有扶持民辦學校的政策，民主部門尋找和鼓勵人們辦學教聾啞孩子，也沒有任何經濟上的資助。沒有校舍，沒有教室，沒有任何教學設施，有的只是我立志讓啞巴孩子說話的夢想。”

學校草創(chuàng)之初，教室是父母騰出的一間不足12平方的廂房，9名聾啞孩子組成了一個教學班。一臺取暖爐子，湊上幾個凳子、借了幾張桌子，木板刷上油墨當黑板，沒有教材就一個字一個字地抄寫在作業(yè)本上，這樣學校就算開學了。

1997年是袁敬華最艱難的一年，當時學生已達到45名。家里的房子全都用上了，父母的炕上，教室的桌子上，都住上了孩子，房子還是不夠用，她在院里又搭了一間帳篷，和孩子們睡在帳篷里。

冬天，孩子們凍得直哭。那哭聲穿透了袁敬華的心，可是沒條件，怎么給孩子們溫暖？父親的病還在一天天加重……面對困境，父母再次勸她放棄，“不放棄，我的出路又在哪里呢？聾啞孩子們的出路又在哪里呢？”

那天晚上，袁敬華做了個驚人的決定，她寫了幾張征婚啟示貼到大街上：無論你年齡多大，長相如何，只要能給我和這些孩子們蓋一所學校，能給孩子們溫暖，我就嫁給你。

這則特殊的征婚啟事剛貼出去，就被父親發(fā)現(xiàn)了，父親怒不可遏地打了她一巴掌，而后又跑到宿舍里把孩子們所有的東西都扔了出來，要把這些孩子都攆走。孩子們啞啞地哭成了一片。父親好像被感動了，他痛苦的說：“老天爺啊，我是不忍心看著孩子們受凍才攆他們走啊……”

袁敬華的堅持引起了社會關注，希望工程發(fā)起的社會各界捐資和政府補貼幫助這個鄉(xiāng)村的聾兒學校度過了寒冬。到2002年，學校學生已超過90名，外市、外省開始有學生慕名而來。由于地處偏僻農村，交通不便，學校的發(fā)展受到極大的制約，袁敬華將學校搬遷到縣城開發(fā)區(qū)；2012年學校再次搬遷，發(fā)展成為了占地100畝，建筑面積3.2萬平方米，有聾啞、智障、自閉癥、腦癱四類共計550多名殘疾學生，集教育、醫(yī)療康復為一體的現(xiàn)代化綜合特殊教育學校。辦學20多年，這位“啞巴媽媽”已幫助650多名孩子走出了無聲世界，其中400多名學生進入正常學校就讀。