中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)9月30日電 據(jù)美國(guó)物理學(xué)家組織網(wǎng)27日?qǐng)?bào)道,近日美國(guó)羅格斯大學(xué)在《犯罪學(xué)年度評(píng)論》(Annual Review of Criminology)上發(fā)表的一項(xiàng)最新研究顯示,2019年美國(guó)警察槍擊致死率(每百萬(wàn)人中有3.1人)遠(yuǎn)高于法國(guó)和澳大利亞等類似的發(fā)達(dá)國(guó)家,后兩者分別為每百萬(wàn)人中有0.14人和0.64人。
這項(xiàng)研究調(diào)查了18個(gè)國(guó)家警察致命暴力的發(fā)生率,包括槍擊和其他暴力,同時(shí)還考察了對(duì)待少數(shù)族裔、涉槍殺人案和警察培訓(xùn)時(shí)間等因素。涉槍殺人的比率和致命的警察暴力是密切相關(guān)的。
研究指出美國(guó)警察所處理的人群更加多元化、更痛苦和受委屈,涉及的槍支事件也更多,但他們平均只接受了5個(gè)月的課堂培訓(xùn),這是18個(gè)國(guó)家中時(shí)間最短的。
也就是說(shuō),涉槍殺人案可能是另一種解釋的代表,比如武裝和敵對(duì)嫌疑人。例如,研究發(fā)現(xiàn),美國(guó)警察暴力致死率很高(每百萬(wàn)人中有3.4人),涉槍殺人率也很高(每10萬(wàn)人中有3.7人),而澳大利亞在2019年的警察暴力致死率相對(duì)較高(每百萬(wàn)人中有0.7人),盡管涉槍殺人率低(每10萬(wàn)人中有0.14人)。
該研究第一作者、羅格斯大學(xué)社會(huì)學(xué)副教授、刑事司法項(xiàng)目主任保羅·赫斯菲爾德(Paul Hirschfield)說(shuō),警察暴力致死率高的國(guó)家——美國(guó)、委內(nèi)瑞拉、加拿大、澳大利亞、巴西、法國(guó)和比利時(shí)——的突出特點(diǎn)是對(duì)少數(shù)族裔的虐待或社會(huì)中存在長(zhǎng)期不滿和動(dòng)亂。
赫斯菲爾德表示:“在巴西和美國(guó),奴隸制制度的規(guī)模是如此之大,它所造成的傷害、它所賦予的利益以及維持奴隸制的種族等級(jí)制度和意識(shí)形態(tài),在廢除奴隸制很久之后依然存在,并不可磨滅地塑造了當(dāng)代的社會(huì)和制度秩序。”
文章認(rèn)為,根據(jù)這項(xiàng)研究,警察暴力致死率最高的七個(gè)國(guó)家都根源于殖民統(tǒng)治,產(chǎn)生了某種形式的種族清洗。警察暴力致死人數(shù)最多的四個(gè)國(guó)家直到19世紀(jì)下半葉還在實(shí)行奴隸制。
研究表明,警察接受訓(xùn)練的時(shí)間與警察致命暴力的結(jié)果密切相關(guān)。比利時(shí)警察受訓(xùn)時(shí)間為8個(gè)月,警察暴力致死率為每百萬(wàn)分之0.35,而法國(guó)國(guó)家警察受訓(xùn)時(shí)間為10個(gè)月,警察暴力致死率較低,為每百萬(wàn)分之0.29。警察暴力致死率為每百萬(wàn)分之0.9的加拿大,為其國(guó)家警察部隊(duì)——加拿大皇家騎警提供26周的培訓(xùn),為其最大的市政部隊(duì)——多倫多警察提供24周的培訓(xùn)。
然而,在培訓(xùn)期間向警察傳授什么,而不僅僅是培訓(xùn)的持續(xù)時(shí)間,這一點(diǎn)很重要。在有些國(guó)家,雖然警察接受了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,但警察的暴力致死率卻特別高,部分原因是訓(xùn)練中采用了野蠻的方法,而且通常沒(méi)有教授克制。
據(jù)“警察暴力地圖”網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2021年美國(guó)至少有1124人死于警察暴力,大部分人都是在非暴力犯罪或沒(méi)有犯罪行為的情形下被警察殺害。自2015年以來(lái),警方已經(jīng)射殺了6300多人,但只有91名警察因此被捕,僅占涉案人數(shù)的1%。維拉諾瓦大學(xué)社會(huì)學(xué)和犯罪學(xué)系羅里·克萊默(Rory Kramer)和 布里安娜·雷姆斯特(Brianna Remster)2021年發(fā)表的研究中表明,據(jù)估計(jì)每年有超過(guò)100萬(wàn)美國(guó)人在這些遭遇中受到威脅或被警察使用武力。美國(guó)警務(wù)對(duì)有色人種也造成緩慢暴力,這些廣泛的危害構(gòu)成了文化創(chuàng)傷,并影響了健康、福祉、學(xué)習(xí)成績(jī)等多方面。
(編譯:馬芮 編輯:韓鶴)