在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記指出：“我們要以這次主題教育為契機，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。”這一重要論述闡明了開展主題教育與提高全黨馬克思主義水平的內(nèi)在關聯(lián)。深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，既是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，又是提高全黨馬克思主義水平的嶄新行動。深入理解和把握這一重要論述，有助于深化對這次主題教育的認知，增強廣大黨員參與主題教育的自覺性和主動性。

一

作為中國共產(chǎn)黨立黨立國、興黨強國的根本指導思想，馬克思主義在規(guī)定黨的特殊性質和塑造黨的特殊形象的同時，也賦予黨安身立命和事業(yè)發(fā)展的看家本領和精神支撐。在一百多年的奮斗歷程中，馬克思主義真理的光芒為中國共產(chǎn)黨照亮了前行的道路，馬克思主義信仰的力量感召一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼、矢志不移。正如習近平總書記在黨的二十屆一中全會上指出的，“沒有馬克思主義，就沒有中國共產(chǎn)黨。擁有馬克思主義科學理論指導是黨的鮮明品格和獨特優(yōu)勢，是黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在”。黨的百余年奮斗歷程告訴我們，黨員的馬克思主義水平不是自然生成的，也非一勞永逸，對于中國共產(chǎn)黨人來說，這是一個始終需要發(fā)揮主觀能動性加以認真對待和努力提升的重大課題。

不斷提高全黨馬克思主義水平，是新時代深入開展黨的自我革命的必然要求。毛澤東同志曾指出：“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”堅持把思想建設作為黨的首要和根本建設，不斷提高全黨馬克思主義水平，是黨保持先進性、純潔性和增強凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要經(jīng)驗。在充分肯定黨的十八大以來理論武裝實踐取得顯著成效的同時，還必須看到，黨員隊伍中學不進去的有之，一知半解者有之，學用脫節(jié)者有之。在真學真信真懂真用、學懂弄通做實方面存在的這些問題，向黨的理論武裝工作提出了改進的需求。新時代推進黨的自我革命是一個復雜的系統(tǒng)工程，不斷提高全黨馬克思主義水平是其中的基礎性構成，很顯然，這一任務依然很現(xiàn)實地呈現(xiàn)在我們面前。

不斷提高全黨馬克思主義水平，是新時代持續(xù)推進偉大社會革命的必然要求。以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，是中國共產(chǎn)黨帶領全國人民邁上新征程的重大使命。無論是中國式現(xiàn)代化還是中華民族偉大復興，都只有納入社會主義的理論框架中才能作出正確的理解。這場超越性探索，是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，既需要中國共產(chǎn)黨主觀能動性的有力發(fā)揮，又需要高超的馬克思主義水平作為堅實的支撐。當前，世界百年未有之大變局加速演進，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，只有不斷提高全黨馬克思主義水平，才能穿透紛繁復雜的表象，準確認識和把握世界歷史的發(fā)展趨勢和中國發(fā)展新的歷史方位，增強歷史主動精神，抓住歷史變革時機，有效克服前進道路上的各種艱難險阻，成功應對可以預料和難以預料的各種風險考驗，勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業(yè)，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的新局面。

二

馬克思主義水平具有豐富的內(nèi)涵要求，既包含馬克思主義的理論水平、運用水平和發(fā)展水平，又包含黨的理論武裝水平。始終將理論創(chuàng)新與理論武裝辯證統(tǒng)一起來，堅持理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步，是中國共產(chǎn)黨在百余年奮斗歷程中提高全黨馬克思主義水平的一條重要經(jīng)驗。理論武裝是科學性與藝術性相統(tǒng)一的實踐，理論武裝水平的實際狀況，對于提高馬克思主義水平的實踐成效有著直接的重要影響，黨的理論武裝水平始終是提高全黨馬克思主義水平的一個重要前提。提高全黨馬克思主義水平的問題一經(jīng)提出，如何提高黨的理論武裝水平就自然地成為我們需要直面的重要課題。

能否真正掌握馬克思主義立場觀點方法并用以思考和解決中國問題，是檢驗黨的理論武裝水平的根本標尺。提高黨的理論武裝水平，首先應進一步深化對這一實踐目標的認識。馬克思主義立場觀點方法蘊含馬克思主義世界觀與方法論的辯證統(tǒng)一、真理觀與價值觀的辯證統(tǒng)一，把馬克思主義立場觀點方法學到手，就掌握了馬克思主義的精髓，也就真正擁有了看家本領。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化時代化的最新理論成果，深化了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，為新時代中國共產(chǎn)黨人提供了認識世界和改造世界的強大思想武器。深化對黨的理論武裝實踐目標的認識，就要深入學習領會貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，自覺用以改造主客觀世界，真正把馬克思主義看家本領學到手。

主題教育是我們黨在長期的思想建設中探索形成的重要實踐形式。提高黨的理論武裝水平，需要從內(nèi)容和形式兩個方面進一步深化對主題教育的規(guī)律性認識。一方面，深入了解黨員干部知識結構和思想狀況，將之與學習內(nèi)容的設計和安排緊密聯(lián)系起來，堅持干什么就重點學什么、缺什么就重點補什么的原則方針，不斷提高知識補充的精準化水平；另一方面，深化對黨員干部思想教育形式有效性的反思。有的地方和單位主題教育的效果不顯著有諸多原因，除了內(nèi)容的主觀性供給外，單一的灌輸形式也是值得關注的一個重要方面。應充分尊重黨員干部在學習實踐中的主體地位，不斷提升學習教育形式的針對性和有效性。推進馬克思主義理論創(chuàng)新必須聯(lián)系具體實際，同樣道理，黨的理論武裝也必須聯(lián)系具體實際。深化對主題教育的規(guī)律性認識，就要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，一切從實際出發(fā)，豐富和創(chuàng)新學習教育形式，堅決摒棄形式主義和走過場行為，不斷提高主題教育質效。

三

知是行之始，行是知之成，“學思想”最終要落實到“見行動”上。馬克思主義的運用水平是馬克思主義水平的重要體現(xiàn)。具體地說，不能僅從獲得了多少馬克思主義理論知識來評判黨員干部的馬克思主義水平，更應從實踐的維度來確認黨員干部的馬克思主義水平。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的頂層設計上，黨中央將“學思想、強黨性、重實踐、建新功”作為總要求提出來，將“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一”作為根本任務提出來，體現(xiàn)了我們黨對實踐性這一馬克思主義理論品格的深刻理解和忠實踐行。歷史的經(jīng)驗告訴我們，學習馬克思主義理論的全部意義在于運用。幫助廣大黨員干部正確運用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變應變求變，解決各種矛盾問題，防范化解重大風險，推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破，這是新時代我們黨不斷強化理論武裝實踐的根本出發(fā)點和落腳點。

增強運用馬克思主義解決中國問題的能力和水平，必須強化對黨的實事求是思想路線的貫徹執(zhí)行。作為馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化契合的一個經(jīng)典例證，實事求是是中國話語對馬克思主義的精髓和活的靈魂的準確闡釋，蘊含著一百多年來中國共產(chǎn)黨人艱辛曲折探索的經(jīng)驗總結。習近平總書記強調(diào)：“我們過去取得的一切成就都是靠實事求是。今天，我們要把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進，還是要靠實事求是。”實事求是是馬克思主義價值觀和認識論的辯證統(tǒng)一，堅持從中國的具體實際出發(fā)，與堅持一切為了人民、一切依靠人民是根本一致的。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺問需于民、問計于民，向人民群眾學習，是提高馬克思主義運用水平的重要途徑。

增強運用馬克思主義解決中國問題的能力和水平，必須堅持發(fā)揚斗爭精神。斗爭精神是馬克思主義政黨改造客觀世界必須保持的精神狀態(tài)，是中國共產(chǎn)黨在一百多年的偉大實踐中積淀的寶貴精神品質，也是新時代中國共產(chǎn)黨人必須具備的精氣神。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調(diào)，要“進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”，在黨的二十大報告中把“務必敢于斗爭、善于斗爭”作為“三個務必”的重要內(nèi)容，把“堅持發(fā)揚斗爭精神”作為前進道路上必須牢牢把握的重大原則之一，體現(xiàn)了我們黨對發(fā)揚斗爭精神的高度重視。新征程是充滿光榮和夢想的遠征，必然會面對許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾，要求我們敢于斗爭、善于斗爭，在強化理論武裝中把握斗爭規(guī)律、增強斗爭藝術，通過頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地，推動黨的遠大理想和現(xiàn)實目標一步步變?yōu)樯鷦訉嵺`。

（作者系中國社會科學評價研究院研究員）