中國(guó)日?qǐng)?bào)布魯塞爾4月28日電（實(shí)習(xí)生 張星冉、鄒濟(jì)予） 當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月28日，由中國(guó)駐比利時(shí)大使館教育處主辦，布魯塞爾中國(guó)文化中心、比中交流協(xié)會(huì)承辦的第23屆“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽比利時(shí)賽區(qū)決賽在布魯塞爾舉行。

比賽共有10名來(lái)自比利時(shí)的選手參加，來(lái)自根特大學(xué)漢學(xué)系的何杰明（Benjamin Herman）獲得了一等獎(jiǎng)，同時(shí)他也是三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)中“最佳口才獎(jiǎng)”的獲得者。共有4名選手獲得了二等獎(jiǎng)，5名選手獲得了三等獎(jiǎng)。另外來(lái)自魯汶大學(xué)的明媛菲（Ezzahri Rania）和墨博瀚（Kozimo Vanmarcke）分獲最佳才藝獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)。

中國(guó)駐比利時(shí)使館臨時(shí)代辦吳剛在比賽開(kāi)幕式上致辭中分享了他對(duì)于中文魅力的理解，他認(rèn)為中文的獨(dú)特之美在于韻律、形態(tài)與意境。吳剛表示，比利時(shí)賽區(qū)選手曾先后兩次榮獲漢語(yǔ)橋全球總冠軍，充分展示了比利時(shí)青少年學(xué)習(xí)中文的成效與風(fēng)采。期待中比青少年以語(yǔ)言為橋，分享文明成果，講述世界美好故事，共同譜寫(xiě)人類命運(yùn)共同體的新篇章。

此次決賽共分為兩輪，第一輪為主題演講和知識(shí)問(wèn)答，10名選手依次上臺(tái)進(jìn)行3分鐘的主題演講，并回答3道題目。第二輪為才藝表演和知識(shí)問(wèn)答，選手需依次上臺(tái)完成才藝表演，并再回答3道題目。

知識(shí)問(wèn)答題目涉及中國(guó)文化的諸多方面，不僅考察選手的漢語(yǔ)功底，同時(shí)要求選手對(duì)于中國(guó)的古代與現(xiàn)代文化有一定了解。題目既涉及“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”這樣的地理知識(shí)，也包括要求選手答出目前在中國(guó)使用最廣泛的短視頻APP。

在第二輪比賽中的才藝表演環(huán)節(jié)，來(lái)自根特大學(xué)的蘇珂娜（Sakina Ghulam）現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，用5分鐘的時(shí)間畫(huà)出了一只鳳凰。獲得最佳才藝獎(jiǎng)的明媛菲則獻(xiàn)上了中國(guó)功夫表演，連續(xù)后空翻贏得了觀眾的贊嘆與掌聲。

不同于其他選手唱歌、彈琴、朗誦等方式，何杰明是唯一一位選擇表演脫口秀的選手，他告訴記者，“因?yàn)槲矣X(jué)得自己聲調(diào)還行，脫口秀能很好地展示這項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。平時(shí)我也會(huì)看一些中文脫口秀，有些脫口秀幽默又高級(jí)，我覺(jué)得很有意思。”

他在賽后采訪中談到，“不知道為什么，看到中文我就想不停地學(xué)習(xí)，可能這就是喜歡、熱愛(ài)、享受吧。”他還表示，接下來(lái)的總決賽不想給自己太大壓力，希望能夠充分地去享受過(guò)程。

來(lái)自魯汶大學(xué)的選手安然（Ariane Magerat）已經(jīng)學(xué)習(xí)了5年中文，雖然并不是漢學(xué)系學(xué)生，但她從高中開(kāi)始就對(duì)中文著迷。“我很喜歡看中國(guó)的電視劇，尤其是前段時(shí)間的《漫長(zhǎng)的季節(jié)》，這些中文影視作品和我的中國(guó)朋友為我學(xué)習(xí)中文提供了很大的幫助。”

作為本次比賽的觀眾，泰莎·艾依斯（Thessa Aerts）認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)中文、感受中國(guó)文化的極佳機(jī)會(huì)，“我的朋友是參賽選手，我從她身上學(xué)到了很多。中文是一門(mén)優(yōu)美的語(yǔ)言，我自己也剛剛學(xué)了兩個(gè)月的中文，希望以后有機(jī)會(huì)我也可以參與這樣的比賽，自信地展示自己。”

“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽自2002年舉辦以來(lái)，累計(jì)吸引了來(lái)自160多個(gè)國(guó)家的85萬(wàn)名大學(xué)生參加，成為促進(jìn)中外民心相通、推動(dòng)世界文明互鑒的重要媒介。比利時(shí)賽區(qū)的優(yōu)勝者屆時(shí)也將參加今年的第23屆“漢語(yǔ)橋”全球決賽。